Địa Lý Du Lịch Việt Nam - Cơ sở lí luận và thực tiễn phát triển ở Việt Nam

Ở nước ta, đào tạo nguồn nhân lực cho du lịch là một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu. Từ thập niên 90 của thế kỷ XX trở đi, nhiều khoa Du lịch thuộc các trường đại học, kể cả công lập lẫn tư thục, đã được thành lập và phát triển với mục tiêu góp phần đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng ở bậc đại học. Địa lý du lịch trở thành một trong những môn cơ sở thường được các trường đại học đưa vào chương trình giảng dạy cho sinh viên.
Để đáp ứng nhu cầu to lớn về đào tạo, năm 1996 cuốn “Địa lý du lịch” được biên soạn và được sủ dụng như một giáo trình.
Nội dung cuốn sách bao gồm 2 phần với 7 chương. Phần một: tổng quan cơ sở lý luận về Địa lý du lịch (3 chương) và phần hai – phần chủ yếu – trình bày Địa lý du lịch Việt Nam (4 chương). Bằng hệ thống kiến thức cơ bản, cập nhật, các phần cũng như các chương, mục kế tiếp nhau và có mối liên hệ chặt chẽ với nhau nhằm giúp bạn đọc có điều kiện hiểu rõ hơn về những nội dung liên quan đến Địa lý du lịch của nước ta.

Địa lý du lịch Việt Nam / Nguyễn Minh Tuệ (chủ biên) ; Lê Thông, Vũ Đình Hòa… [và những người khác]. – H. : Giáo dục Việt Nam, 2010. – 359 tr. ; 24 cm.